3月9日，编程猫及母公司点猫科技迎来成立9周年生日，同时以“久久为功 向AI而行”为主题的9周年庆典暨品牌发布会也在深圳圆满落幕。
大会回顾了编程猫九年创业及发展历史，并对外发布了全新升级的编程猫课程产品及编程教育软件，展示了深耕全国的校园服务成果，开启编程教育AI新时代。此外，发布会还邀请5位重磅嘉宾出席，围绕AI时代下的教育展开热烈讨论和深度分享。
编程猫母公司点猫科技创始人兼CEO 李天驰表示，AI作为AI时代一种先进的工具，应该着眼于培养小孩子们利用AI来处理问题的能力。编程猫希望能继续陪伴孩子应对未来各种挑战，帮他们在AI时代搭建坚实且丰富的知识底座，享受到更好的编程教育，不断发现了自己的兴趣和长处，成长为更优秀的人。
成立9年来，点猫科技从始至终坚持“为下一代提供更有价值的教育”的使命。面对席卷而来的AI浪潮，点猫科技在课程内容和创作工具上完成重大升级，在校园编程教育服务持续深耕，帮助孩子更好地适应时代变化，让他们面向AI时代拥有解决更复杂问题的能力，为AI编程教育的普及和发展持续贡献力量。
编程猫创新产品负责人汪怡沁首先回顾了9年来，编程猫不断丰富和迭代课程内容，教学千万孩子学习编程、探索未知的感受。随后发布了编程猫基于AI技术，全面升级的课程教学体系和课程内容。新的课程中加入了如图像生成技术原理学习、利用AI制作原创角色、探究人脸与手势识别技术原理等丰富内容，让孩子真切地感受、了解和应用到AI工具所蕴含的强大力量，并且学会用AI进行发明创造，用编程解决更多真实复杂的问题。
编程猫创作工具产品负责人袁颢发布编程猫最新自主研发的编程创作工具——Kitten N，这是编程猫对自研图形化编辑器Kitten在产品设计和技术方面做的第5次重大迭代，实现手机、平板、PC三端互通，让孩子实际做到随时随地、拿起身边的设备就能开始创作。同时，Kitten N加入很多前沿AI技术，如AI作画、人脸识别/追踪/碰撞检测等，帮助孩子理解AI背后的原理，并且运用到实际创作中。
一直以来，校园是人工智能编程教育的主阵地，校园产品负责人杨墨冉从区域服务、示范校打造、教师成长、赛事赋能等四方面，展示了点猫科技助力教育主管部门和学校开展编程教育的发展历史及服务成果。点猫科技根据不一样的地区、不同学校特点定制个性化的解决方案，目前已覆盖全国31个省级地区，275个地市，478个县级地区。点猫科技以常态化的编程课程、教师培训、科创活动、科技社团、赛事支持等全面的服务，帮助学校解决开展编程教育上遇到的各种痛点和难点，已有很多学校入选国家人工智能教育基地、科学教育实验校。
而在发布会圆桌讨论环节，5位重磅嘉宾线上线下同步参与展开热烈讨论，共议AI时代下的教育发展与人才培养。
中国工程院院士、“亚洲电动车之父”陈清泉表示，在数字化的经济大前提下，教育也将同汽车革命一样进入新的“下半场”，需要向更加智能化、互网联化的方向发展。
联合国教科文组织教育信息技术研究所所长展涛认为，创造新兴事物的能力培养的核心因素是兴趣，编程猫恰好能够以一种引人入胜的方式吸引孩子探索AI，激发孩子学习兴趣、开发潜能和自主钻研精神，这对他们创造新兴事物的能力的培养具备极其重大作用。
哈尔滨工业大学工学博士、深开鸿CEO王成录提出想要用好AI这个工具必须掌握基础AI和计算机知识，其中编程就是一种很好的学习方式，在寓教于乐中锻炼孩子的计算机语言能力，培养数字化思维。
原央视知名主持人、少年得到董事长张泉灵从实际经验出发，给所有家长提供了AI时代培养小孩子的方向和建议：未来社会需要复合型人才。其中，编程作为一种底层知识，有必要让孩子在拥有一定数学基础后就开始接触学习，这对孩子建立逻辑思维、跨学科解决实际问题等有很大帮助。
复旦大学副教授、《最强大脑》主持人蒋昌建强调，家长对孩子能力的培养不能全部窄化到“升学需要”这条道路上，而AI时代慢慢的变多的挑战都需要计算机语言来参与解决，学习编程以及人工基础知识是丰富孩子未来生存的“武器装备”，未来会扮演很重要的角色。
AI时代下新技术层出不穷，“孩子还需要学习吗”？面对大部分家长的疑惑，点猫科技创始人兼CEO李天驰指出，AI是一种更先进的工具，但“人”始终还是主人，我们要做的就是让孩子利用工具来处理问题。让孩子学编程，不是为了让孩子成为程序员，而是要从建立逻辑思维，学会提出、分析与解决实际问题等多重维度培养小孩子，让他们拥有面向未来的核心竞争力。
9年来，编程猫始终把孩子放在第一位，见证了很多孩子从第一次接触编程开始，寻找自我的爱好和志趣相投的伙伴，寻找自我的梦想并且通过编程实现。李天驰在发布会主旨演讲中表示，编程猫一直希望让更多孩子发现了自己的天赋和能力，真正找到学习的乐趣。而编程猫也会满怀着对孩子们的爱，守护孩子们的好奇心、创造力，陪伴他们慢慢长大，看他开花，看他成熟。
编程教育是一件“众人拾柴火焰高”的事情，编程猫期待在家长、孩子、老师、教育决策层以及社会各行各业的支持下，把编程带到中国更多角落，培养出更多科学技术人才，为国家的科学技术创新事业贡献力量。
