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本次考题为单边观念类大作文，论题关于艺术课程是否该设置为必修课，审题留意标题中信息的因果关系，能够终究靠必定原因然后必定成果，必定成果自身，否定原因然后否定否定成果，否定成果自身四种不同的逻辑关系去进行证明；
在高中课程中，艺术教育的人物一直是一个有争议的问题，一些人主张它应该是强制性的，而另一些人则对立。就我个人而言，这样的要求是不必要的，艺术课程应该是可选的或许应该被撤销。
艺术教育的支持者着重其在学生全面发展中的要害作用。首要，它培养了学生的审美判断力，这是一个要害技术，使个别能够在日常日子中辨认和赏识美，来提高他们的日子满意度。其次，参加艺术活动供给了认知影响，使青少年能够更深化地了解和赏识艺术作品。这种参加不只在精神上丰厚，并且对心理健康有活跃奉献，着重了艺术教育在青少年生长要害期的重要性。
就我而言，要求在高中开设艺术课程是一个不明智的主张。不论艺术教育对孩子的未来有多重要，那些不肯意在大学主修艺术的学生不应该被逼参加艺术课程。对他们来说，这样做通常被视为徒劳无益，并且是对时刻和精力的糟蹋。高中教育的最大的意图是为学生预备高等教育，使他们能够在不同的学科范畴如英语、数学和物理等取得常识，但关于绝大多数学生来说，艺术课程在他们的大学入学考试中并没有一点影响。因而，高中并不是他们应该很多分配时刻给艺术的最佳时期，虽然艺术教育的确对一个人的日子有着非常大的影响。
总的来说，艺术教育的价值是无可争议的，但在高中课程中强制开设艺术课并不是最有用的途径。咱们应该一个更详尽的观念，考虑到学生多样化的需求和爱好，然后供给一种个性化的教育体会，这种体会既注重艺术教育，又不强制一切学生都参加。
